Nhan đề chính: Transforming Media Accessibility in Europe

Nhan đề dịch: Chuyển đổi khả năng tiếp cận phương tiện truyền thông ở Châu Âu

Tác giả: Ann Marcus-Quinn, Krzysztof Krejtz, Carlos Duarte

Nhà xuất bản: Springer Cham

Năm xuất bản: 2024

Số trang: 445 tr.

Ngôn ngữ: Tiếng Anh

ISBN: 978-3-031-60049-4

SpringerLink

  Lời giới thiệu: Trong bối cảnh kỹ thuật số đang phát triển nhanh chóng, khả năng tiếp cận trong phương tiện truyền thông đã nổi lên như một ranh giới quan trọng cho sự hòa nhập, bình đẳng và dân chủ tri thức.

Tuyển tập "Chuyển đổi khả năng tiếp cận truyền thông ở Châu Âu: Bối cảnh truyền thông kỹ thuật số, giáo dục và khả năng tiếp cận không gian đô thị" là một cuộc khám phá toàn diện các khía cạnh công nghệ, xã hội, tâm lý và pháp lý của khả năng tiếp cận truyền thông ở Châu Âu. Cuốn sách này cung cấp một lộ trình tổng thể để điều hướng bức tranh đa diện về khả năng tiếp cận truyền thông. Thông qua các nghiên cứu thực nghiệm, nghiên cứu điển hình hấp dẫn và những hiểu biết có tầm nhìn xa, cuốn sách làm sáng tỏ tiềm năng chuyển đổi của truyền thông dễ tiếp cận trên nhiều lĩnh vực đa dạng, bao gồm giáo dục, văn hóa và thành phố thông minh. Được xây dựng như một nỗ lực hợp tác dưới sự bảo trợ của hành động LEAD-ME (CA19142) thuộc COST (Hợp tác châu Âu về khoa học và công nghệ), cuốn sách này quy tụ chuyên môn của các nhà nghiên cứu, nhà giáo dục và những người thực hành.

  Từ khóa: Di sản văn hóa; Công nghệ mới nổi; Môi trường học tập kỹ thuật số; Trí tuệ nhân tạo;

Nội dung cuốn sách gồm những phần sau:

Bên ngoài màn hình:

- Tiếp cận du lịch 5.0: Cho phép trải nghiệm du lịch toàn diện và có ý nghĩa

- Giao thông công cộng dễ tiếp cận: Nghiên cứu trường hợp của Warsaw

- Tính chủ quan và sự sáng tạo so với hướng dẫn mô tả âm thanh

- Mô tả âm thanh dẫn dắt bằng ánh mắt (GLAD): Khái niệm và ứng dụng để nâng cao khả năng tiếp cận di sản kiến trúc

- Đạt được khả năng tiếp cận với ngân sách hạn hẹp: Chiến lược hỗ trợ sinh viên khuyết tật của đại học Aksaray

Nghệ thuật hòa nhập và xã hội:

- Chủ nghĩa hiến pháp kỹ thuật số và nền kinh tế dữ liệu

- Quản lý bản quyền linh hoạt: Thách thức và cơ hội trong dịch thuật nghe nhìn và khả năng tiếp cận truyền thông trong kỷ nguyên số mới

- Sự hòa nhập của nghệ thuật trong không gian đô thị: Các hoạt động của các nhà nghiên cứu từ đại học Lodz nhằm hỗ trợ người khuyết tật giác quan. Một nghiên cứu điển hình từ Lodz (Ba Lan)

- Nghệ thuật đương đại và khả năng tiếp cận âm thanh từ góc độ nghiên cứu dịch thuật: Một cặp đôi song hành thiết yếu trong sáng tạo nghệ thuật đương đại

Học hỏi và giáo dục:

- Tổng quan về khả năng tiếp cận và tính hòa nhập của truyền thông trong lĩnh vực gáo dục

- Khả năng tiếp cận phương tiện truyền thông trong giáo dục: Kết hợp nghiên cứu thư mục và đánh giá tài liệu

- Khả năng tiếp cận truyền thông trong học trực tuyến: Phân tích các hệ thống quản lý học tập

- Khả năng tiếp cận sách điện tử cho học sinh trung học ở Ireland và Síp

- Kiểm tra khả năng tiếp cận nội dung giáo dục trực tuyến: Nghiên cứu điển hình về video học ngôn ngữ thứ hai

- Khả năng tiếp cận trong chương trình giảng dạy tăng cường công nghệ: Nghiên cứu so sánh tại Bồ Đào Nha, Thổ Nhĩ Kỳ và Litva

- Khả năng tiếp cận nhận thức trong trò chơi giáo dục: Tập hợp các khuyến nghị

- Thúc đẩy các buổi sư phạm về kiến thức kỹ thuật số (#DLPS): Trường hợp của Bồ Đào Nha

- Khám phá tiềm năng của khả năng tiếp cận truyền thông như một công cụ sư phạm: Sinh viên với vai trò người mô tả âm thanh

- Đánh giá tác động của công nghệ hỗ trợ đối với đời sống người khiếm thính: Một phân tích thư mục

Những đổi mới công nghệ cho khả năng tiếp cận:

- Đào tạo học thuật về khả năng tiếp cận truyền thông trong dịch thuật nghe nhìn ở cấp độ đại học: Trường hợp hệ thống đại học Tây Ban Nha

- Công cụ truyền thông kỹ thuật số vì khả năng tiếp cận và hòa nhập: Nghiên cứu điển hình về Ukraine

- Cách tiếp cận đa phương thức nhằm cải thiện tác nhân đối thoại cho các phiên trị liệu trong tâm thần học