Liên hệ
Tiếng Việt
Tiếng Anh
Thứ năm, 16/07/2026
Reshaping Engineering Education. Addressing Complex Human Challenges
Cập nhật vào: Thứ tư - 17/09/2025 05:05
Nhan đề chính: Reshaping Engineering Education. Addressing Complex Human Challenges
Nhan đề dịch: Tái định hình giáo dục kỹ thuật. Giải quyết những thách thức phức tạp của con người
Tác giả: Fawwaz Habbal
Nhà xuất bản: Springer Nature
Năm xuất bản: 2024
Số trang: 265 tr.
Ngôn ngữ: Tiếng Anh
ISBN: 978-981-99-5873-3
SpringerLink
Lời giới thiệu: Cuốn sách mang đến một góc nhìn đổi mới về giáo dục kỹ thuật trong bối cảnh thế giới đang đối mặt với những thách thức phức tạp của xã hội hiện đại. Nội dung sách tập trung phân tích cách mà chương trình đào tạo kỹ sư cần được tái cấu trúc để không chỉ trang bị kiến thức chuyên môn mà còn nâng cao năng lực giải quyết vấn đề, tư duy hệ thống, sáng tạo, kỹ năng lãnh đạo và trách nhiệm xã hội. Tác phẩm đồng thời nhấn mạnh tầm quan trọng của việc lồng ghép các yếu tố nhân văn, môi trường, đạo đức và tính bền vững vào giáo dục kỹ thuật, nhằm giúp thế hệ kỹ sư mới có khả năng giải quyết các vấn đề toàn cầu như biến đổi khí hậu, năng lượng, y tế và công bằng xã hội. Mục đích của cuốn sách là thúc đẩy tư duy cải cách trong lĩnh vực đào tạo kỹ sư, tạo cơ sở lý luận và thực tiễn để xây dựng các chương trình giáo dục toàn diện, kết nối công nghệ với nhu cầu và giá trị của con người. Qua đó, tác phẩm khuyến khích sự thay đổi từ cách tiếp cận thuần túy kỹ thuật sang một mô hình đào tạo tích hợp, đa chiều và gắn với trách nhiệm cộng đồng. Bạn đọc mà cuốn sách hướng đến là các nhà giáo dục, giảng viên, nhà quản lý giáo dục đại học, nghiên cứu sinh, sinh viên ngành kỹ thuật, cũng như những nhà hoạch định chính sách và tổ chức quan tâm đến đổi mới giáo dục trong thời đại toàn cầu hóa và chuyển đổi số.
Từ khóa: Giáo dục kỹ thuật. Đổi mới đào tạo. Tư duy hệ thống. Cải cách giáo dục.
Nội dung cuốn sách gồm những phần sau:
Giới thiệu
Hệ thống, thiết kế và năng lực mới
Cách tiếp cận có hệ thống để giải quyết các thách thức của con người
Thiết kế cho sự phức tạp
Năng lực mới về tư duy hệ thống
Phương pháp sư phạm, chiến lược, năng lực chung và sự chuyển đổi
Hướng tới một phương pháp sư phạm toàn diện
Chiến lược dạy và học
Năng lực chung
Chuyển đổi giáo dục
Nghiên cứu điển hình
Thực hành giảng dạy tại Harvard Engineering
Học tập dựa trên vấn đề và dự án tại Aalborg
Chương trình giảng dạy kỹ thuật định hình lại Studios tại UTS
Lời mời thay đổi
