Nhan đề chính: International Comparisons in Learning and Education

Nhan đề dịch: So sánh quốc tế trong học tập và giáo dục

Tác giả: Norman Gabriel

Nhà xuất bản: Palgrave Macmillan Cham

Năm xuất bản: 2024

Số trang: 299 tr.

Ngôn ngữ: Tiếng Anh 

ISBN: 978-3-031-60958-9

SpringerLink

Lời giới thiệu: Cuốn sách này đề cập đến vai trò quan trọng của giáo dục trong xã hội thông qua lăng kính của các khái niệm lý thuyết do Norbert Elias phát triển. Cuốn sách này đặt ra thách thức các quan điểm thống trị trong xã hội học giáo dục bằng cách định hướng lại các cuộc tranh luận truyền thống về xã hội hóa, thời thơ ấu, giáo dục những năm đầu, chăm sóc, học tập và chương trình giảng dạy, tập trung vào các quá trình học tập quan hệ nằm ở trung tâm của các mối quan hệ sư phạm giữa cha mẹ, giáo viên, trẻ em và bạn bè. Nó cũng cung cấp một góc nhìn sáng tạo về một số cuộc tranh luận chính trong các nghiên cứu về thời thơ ấu, tập hợp và liên hệ các khía cạnh khác nhau của thời thơ ấu thông qua lăng kính thế hệ. Các tác giả từ các quốc gia khác nhau theo dõi trẻ nhỏ khi chúng lớn lên và học cách trở nên văn minh trong các tổ chức trong xã hội đương đại, thảo luận về cách từ thế hệ này sang thế hệ khác, chúng học được từ người lớn và bạn bè của mình một nguồn kiến ​​thức xã hội khổng lồ về thế giới của chúng

Từ khóa: Nghiên cứu; Giáo dục; Học tập; Xã hội học; Giáo dục.

Nội dung cuốn sách gồm những phần sau:

Giới thiệu

Sửa lỗi: So sánh quốc tế trong học tập và giáo dục

* Những năm đầu, Giáo dục và Học tập

Xã hội học thời thơ ấu: Tại sao chúng ta cần phân tích tâm lý trẻ em

Giáo dục Mầm non ở Brazil: Mối quan hệ phụ thuộc lẫn nhau giữa trẻ nhỏ và người lớn

Đưa Norbert Elias đến trường: Giáo dục và quá trình văn minh hóa

Chủ nghĩa dân tộc tầm thường dành cho trẻ sơ sinh: Sự truyền bá sớm thói quen dân tộc cho trẻ em trong gia đình

* Quá trình phi chính thức hóa và bất bình đẳng xã hội

Những thay đổi trong trò chơi và sân chơi trong chu kỳ cải cách và phi chính thức hóa gần đây của mối quan hệ cha mẹ - con cái (1950–2020)

Việc thanh thiếu niên sử dụng trò đùa ở trường học

Những hình ảnh và quá trình bất bình đẳng xã hội ở Brazil thời thơ ấu

* Các quá trình liên thế hệ: Các hình thức mới của sự phụ thuộc lẫn nhau

Mẹ ơi! Sự phát triển của sự xấu hổ không được thừa nhận, sự tập trung vào trẻ em và quan hệ giới tính ở Đức

Sự đóng góp của Khung lý thuyết-thực nghiệm của Norbert Elias vào Xã hội học về trẻ em: Một số căng thẳng và kinh nghiệm nghiên cứu

Trường trung học phổ thông như một phòng thí nghiệm sức khỏe sáng tạo: Một nghiên cứu quá trình về thể dục, thể thao và dân chủ trong văn hóa thanh thiếu niên

Trở lại tương lai: Giáo dục, Giáo dục và Giáo dục